当前位置:首页 > 生活 > 生活常识

人生无处不学习的生活小常识,人生无处不修行,你们都是如何面对眼前的困境的?

是的人生无处不学习的生活小常识,人生无处不修行,人的一生无论是顺境还是逆境都是在修行,仁者修仁行,智者修智行,道家修道行。

人生顺境,逆境修的都是心态,顺境好修,但是在逆境中,就是考验你了。首先怎么形成的困境,是外部还是内因?是外部就积极面对,不能被困难吓倒,只要你努力总是能找到解决问题的法。如是内因,就不叫困境,每天保持一颗快乐良好,向上的心态,就什么都不是困境。人的一生那有一帆风顺,经厉的坎坷不同,修行方式就不同。所以人的一生就都是在修行,仁者修仁行,智者修智行。

人生无处不学习的生活小常识,人生无处不修行,你们都是如何面对眼前的困境的?

先引用几句名句:“腹有诗书气自华",“读书有味身忘老",“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉",这些,告诉人们要学习学习再学习重要!无论年龄,人,一生得“学而不厌,与时俱进",方可立于不败之地。伟人毛主席一生酷爱书,古今中外之书,他老人家博览群书,与中国革命实践相结合,运用自如!

知识,是为用而学,某知识,这会儿用不着,说不定那会儿恰好用上啦!一个有学问的人,言谈举止,既能使他人敬畏,又能显示出事半功倍的效果!

现如今,可能并不是不愿意学习的问题,而是根本就没有学习的机会。

人生无处不学习的生活小常识,人生无处不修行,你们都是如何面对眼前的困境的?

许多人受困于繁忙的工作之中,成为了一个工作机器,每天早晨起来就是工作,而等一天的工作草草结束时,往往代表着一天的结束。

人生无处不学习的生活小常识,人生无处不修行,你们都是如何面对眼前的困境的?

匆匆忙忙的洗漱一番,就需要尽快的入睡了,别说学习,可能连洗衣服的精力、时间都无法腾出。

人生无处不学习的生活小常识,人生无处不修行,你们都是如何面对眼前的困境的?

人生无处不学习的生活小常识,人生无处不修行,你们都是如何面对眼前的困境的?

一、 有学习的欲望,但可能没有学习的心力我们每个人的知识、见解都是由小时候的长辈、书本、朋友所传递而来,我们经过接受、消化、吸纳而形成了自己的世界观。

人生无处不学习的生活小常识,人生无处不修行,你们都是如何面对眼前的困境的?

因此,我们对知识的渴望是根植于心底的,知识掌握的越多,我们也就越能对事情进行了解与判断。

人生无处不学习的生活小常识,人生无处不修行,你们都是如何面对眼前的困境的?

但步入社会后,很多人失去了继续学习的动力,实际上并不是不渴望学习了,而是没有心力去继续学习。

人生无处不学习的生活小常识,人生无处不修行,你们都是如何面对眼前的困境的?

劳逸结合这句话从小就不断的被提起,劳累过后就必然是需要休息的,而压抑的越为苦闷,休息时也就越为放纵。

人生无处不学习的生活小常识,人生无处不修行,你们都是如何面对眼前的困境的?

劳逸结合对我们造成的影响,使我们在步入社会后,将工作、学习统分为“劳”,将休闲娱乐的活动分分了“逸”。

那么,在休息时间肯定是不会进行学习行为的,在工作时间也就更不可能了,因为工作本身就牵扯了我们大量的精力,毕竟我们需要不断的、实时的对问题进行判断。

二、 不学习会导致什么后果正如前文所说,我们所有的知识见解都是通过学习来进行的,而停止了学习也就意味着,我们是在消耗之前的资源。

学习所带来的能力是一种资源,而这种资源帮助了我们得以进入企业,通过在企业中发挥这种资源来获取金钱上的收益。

那么当我们停止学习,也就是将以前的资源不断消耗,当我们所在的岗位产生升级,要求了更要的技能时,我们也就失去了竞争力。

如果说扫地要求的是对工具的熟练掌握程度,而我们通过上学学会了相应的使用方式,通过上班来不断的提升它的熟练度。那么当我们停止学习时,也就不知道新的工具是如何使用、如何掌握的了,当新的工具出现时,也就是我们被社会所淘汰的时候。

因此,停止学习为我们带来的,只是一时的安逸,损失的是对长久风险的抵抗能力、保持自己不被社会淘汰的能力。

三、如何在工作中学习许多人抱怨工作忙、工作累,每天在工作中消耗了全部的精力,回家只想躺着,而此时的躺着似乎也就没有太多的负罪感了。

但正如前文所说,社会并不会理会你的个人感受,如果不去学习,就等待淘汰,那么在工作这么累、这么苦的情况下,如何学习?

01 转变观念

如果把学习作为一种消耗精力并且痛苦的事情,那么我们自然找不到合适的时间去进行,但如果我们转化一下。

学习实际上是一个快速的通过努力得到获得感的事情,我们每看一段书,都会学习到相应的知识,也就得到了获得感。而获得感实际上是一种很愉快的事情,许多人即使得到了获得感也不快乐,是源自于认为这个知识对我无用。

不值得的事,也就不值得去做,我们需要转换观念,挑选一本适合自己的书,可以快速为我们带来能力提升的书。

02 学习并不局限形态

不可否认,在阅读界是存在着鄙视链的,但知识本身是不存在高下之分的,知识获取的形态,也是没有上下之分下。

读纸质书的可能看不起kindle,看kindle看不起听书的,阅读、获取知识这种行为,因为仪式感的存在,开始脱腔走板。

我们在工作中,很难去捧着一本书读,也很难静下心来看一本电子书,因此我的建议是并不需要考虑知识的形态。

我们完全可以利用耳机等方式,听一本书。

03 学习并不局限场合

我们总是抱怨没有合适的时间、没有合适的地点去学习,这实际上只是我们的一种说辞,学习并不区分场合。

在咖啡馆中,点上一杯美食,拿起勺子慢慢搅拌,然后端起一本《存在与虚无》,自然是拿足了强调。但有什么实际意义呢?场景的仪式感并不会为我们增添加成,因此,我们完全可以在日常各种间歇性事件中,进行碎片化的阅读。

我有一个习惯,一些工具类、社会类书籍,我通常是放在手机中,当早晨开车上班时就顺便放出来听。能记住多少呢?可能记不住多少,可能听40分钟最终也只能记住一个小小的模块,但这也好过不去听不是吗?

因此我们不要局限于学习的场合,完全可以在公交车、走路、午休时间去进行碎片化的学习。

四、 最后上班苦且累,想要摆脱这种感受最好的方式,并不是去努力的工作加班,而是跳出来通过学习来提升自己的能力。

只有自己的能力提升了,才有可能摆脱这种状态,而许多人寄希望于在工作中提升能力,但实际上工作每天面临的问题大多相同。

在一个岗位一年的时间,仅仅通过工作,也就停止成长了。

  • 关注微信

相关文章