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用生活中的小常识做一个实验,怎样用生活中的物品制取到氧气?

1、家中实验的话:提供一下用品: 玻璃杯(用来作反应的容器) 泡沫塑料(用来作橡皮塞的功能) 刀片(用来雕刻泡沫塑料成型) 可以弯折的吸管(用来充作导管) 小漏斗(用来加药品) 双面胶(用来防止漏气) 双氧水(用来制取氧气) 生锈的铁钉(用来充作催化反应的催化剂)(其实金氧化物都可以用生活中的小常识做一个实验,只是MnO2效果最好)

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2、步骤,将泡沫塑料用刀片雕刻为可以塞住玻璃杯的形状,再上面开两个小孔,并且在两个小孔上安上双面胶。在一个空上插上一个吸管,然后组装完毕

(1)检查装置气密性

(2)将生锈的铁钉放入玻璃杯

(3)用漏洞往玻璃杯内加双氧水,然后用双面胶封住第二个出气口(用手也可以)

(4) 然后将吸管插到水中,开始集气

一盆水,一根长橡胶管,做两个实验。

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1.将水盆放在桌子上,将橡胶管浸没在水中灌满水,用手指堵住橡胶管的一端管口,另一端管口不能离开水,将手拿的一端管口放在地上,堵住管口的手指放开,水会流出,直到水盆中水流完。如果水干净,也可将橡胶管一端浸在水中,用嘴在另一端吸气,能产生同样的效果。这种现象叫虹吸现象。

2.将水盆放在凳子上,像上面的虹吸现象一样,当下面的管口流水时,用手拿住距管口半米左右的地方,将甩动管口一端,使之转动起来,并且一边甩动一边举高,水会被不停地甩出。这就是离心式水泵的原理。如是成年人,可将水盆放在地上,将橡胶管灌满水,就可取出甩动。

说几个用塑料瓶做的实验吧。1.将塑料瓶抛出:力能改变物体的运动状态。2.将塑料瓶捏扁:力能改变物体的形状。3.将塑料瓶在桌面沿同一方向用大小不同的力推同一点,塑料瓶运动远近不同;沿不同方向用大小相同的力推同一点,塑料瓶运动方向不同;沿同一方向用大小相同的力分别推上部和底部,塑料瓶一次倾倒一次不倒:说明力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关。4.将塑料瓶拿起悬在空中后放手,塑料瓶下落:地面附近物体受重力作用,且重力的方向竖直向下。5.在水平桌面上放一本书,将塑料瓶放在书本上,突然向前推动书本:物体有惯性。6.将塑料瓶平放在水平桌面上,分别用同样大小的力先直着推动再横着推动,塑料瓶被横着推动运动的较远:在相同的条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小得多。7.在塑料瓶中装半瓶水,放在海绵上,再在瓶中装满水,放在海面上,两次海绵凹陷程度不同。将装满水的塑料瓶分别整着正着和倒着放在海绵上,海绵凹陷程度不同:压力的作用效果不仅跟压力的大小有关,还跟受力面积的大小有关。8.在塑料瓶一侧同一竖直线扎几个小孔,在瓶中加满水,各小孔喷出水柱远近不同:液体的压强随深度的增加而增大。9.在塑料瓶中到点热水晃动一下倒掉,迅速拧上瓶盖,接着用凉水浇一下塑料瓶,塑料瓶变瘪:存在大气压。10.在塑料瓶中装少量水,瓶口用浸湿的纸团塞紧,一手抓紧上部一手抓紧下部,然后两手用力迅速反方向转动塑料瓶,将浸湿的纸团推出,同时瓶口附近出现白雾:物体对外做功,内能减小。11.去掉瓶盖,将塑料瓶从中间截开,去上部,把一个乒乓球放入其中,用手按住,接着在瓶中加水直到浸没乒乓球,将按住乒乓球的手放开,乒乓球不浮起,然后将瓶口浸入水中,乒乓球浮起:浮力产生的原因。

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标签:物理 实验 简单

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