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大班生活安全常识防欺凌,6岁女童幼儿园内遭同桌多次拍打,校园欺凌如何杜绝?

事件回顾大班生活安全常识防欺凌:

大班生活安全常识防欺凌,6岁女童幼儿园内遭同桌多次拍打,校园欺凌如何杜绝?

高先生的女儿今年六岁,一直就读于南宁市西乡塘区某幼儿园。今年1月14日,孩子妈妈在参加幼儿园公开课时发现,女儿的男同桌不停地拍打女儿。妈妈反映给老师,老师给男孩说了一下,然后继续上课,那男孩子却继续拍打女孩。当时男孩的爷爷在场,却没有阻止孙子的行为。

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回到家后,家长从女儿口中了解到,这个男孩一直欺负女儿,女儿说给老师,老师不理。

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高先生立即要求查看监控,这才知道,女儿已经多次被这个男同桌拍打头部、腹部等,很多时候老师在场,却没有阻止。

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事情发生后,男孩家长到女孩家登门道歉,幼儿园退还了一学期6900元的学费。高先生要求两万元的赔偿,幼儿园没能满足,目前还在调解中。

我认为,这是一件值得家长、老师、幼儿园甚至社会深刻反思的事情。首先,我们应该反省的是家教问题。小男孩随意出手打人,绝非偶然,也绝不会只打小女孩一个人。我们院子有个老人带孙子,那小家伙只有两岁,不高兴了,举起巴掌就扇他爷爷的脸和脖子,爷爷只是躲,最多说一下,并不见严格教育,小男孩对他奶奶也一样。

这样任性的男孩和小朋友相处时,他能够控制好情绪,不欺负别的孩子吗?

外出游玩,看见一个七八岁的男孩,攀爬到景区动物模型上面跳跃,眼见得模型摇摇晃晃,旁边那孩子的奶奶无动于衷。这模型要是损坏了,估计她会一走了之;她孙子要是摔个好歹……

孩子良好的行为修养,是父母家人言传身教的第一课。为孩子长远计,父母爷奶,绝不能由着孩子发脾气,任性暴躁,都是从小惯出来的毛病,家人不治理,将来一定会付出更大的代价。

第二,幼儿园老师的责任心。家长把孩子交到老师手里,也意味着管护责任的交接,教师有保护学生的责任和义务,不仅是身体安全,更有心理健康。这是教育法律法规的基本要求。

再者,保护弱小,是成年人应有的道德意识。当看到女孩被欺负时,怎么能当做没看到?是熟视无睹了吗?

幼儿园是孩子参与集体生活的第一步。如何与同学相处,幼儿园老师的教育引导非常重要。对于不听话的小朋友,老师一定要动脑筋想办法,在法规允许的范围内,逐步规范幼儿的言行举止,帮助他们养成良好习惯。

第三、幼儿园的管理问题。前两天,山西那个因为学生没给她献花而发脾气骂学生的老师处理结果下来了,她为自己的任性付出了惨重的代价,同时,他们学校的几位校级领导,全部被免职。

这个处理结果,给所有学校管理者敲响了警钟。平时对教师的管理培训不能松懈。无论是师德师风建设、教育教学水平,还是处理突发事件的能力,都需要不断学习才能不断提高。

希望全社会重视幼儿教育,重视幼儿教育人才的培养;希望提高幼师待遇,吸引更多优秀的人才加入到幼教行列;希望每一个孩子遇到的第一位老师,是眼中有光、脸上有笑、心中有爱的好老师。

近几年,校园霸凌事件频繁见诸媒体,我们的周围也有发生。

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校园霸凌是同学间欺负弱小的行为,多发生在中小学。霸凌行为对受欺凌学生的心理健康、人格发展都造成一定程度的伤害。

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面对校园霸凌

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应当鼓励受害学生检举揭发那些有霸凌行为的学生,让学生勇敢地向学校、老师举报霸凌事件。学校和老师要保护受害学生和举报者不受报复。

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学校要正视霸凌行为对校园的危害,并根据自己学校的实际情况制定惩处霸凌学生的规定,使之不敢再有这样的行为。

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积极寻求家长和学生的配合,学校,家长和学生共同努力,预防校园霸凌行为发生,有效制止霸凌事件,建设和谐,宁静,平安的校园。

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构成校园暴力的事件,可请公安机关介入处理。

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标签:疏导 应当 做出

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