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小学生文学生活常识,小学生该如何理解古典文学?

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小学生文学生活常识,小学生该如何理解古典文学?

小学生文学生活常识,小学生该如何理解古典文学?

古典文学源远流长,博大高深,内容丰富,时间久远,不易接受。初中、高中生有相当一部分人都害怕读古典文学,甚至连成年人都望而却步!

小学生文学生活常识,小学生该如何理解古典文学?

小学生年龄小,常识少,认识浅。思维处于发展初期,主要以感性认知、识记为主,一般应该以生动性、趣味性、故事性类的内容为主,以讲故事、看动漫、做游戏的形式作为获取的途径,在快乐中学习。

基于上述情况,小学生该如何理解古典文学?

首先,小学生接触到的古典文学应该是趣味性、故事性强的人物故事或神话故事以及语言直白诗词,如《三国演义》中的“望梅止渴”、古代神话“精卫填海”以及李绅《悯农》二首等,重点应放在诵读识记上,让其受到古典文学的初步熏陶,为以后深入学习奠定基础。

其次,要引导小学生感知古典文学。通过古典文学中的故事感知人物、精神、感情。如从《悯农》中感知到农民的艰辛,然后能够珍惜粮食,学以致用,知行合一!

三百千千”即《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》,被称为“启蒙小四书”,千百年来代代相传、妇孺皆知。许多孩子在幼儿园时,对《三字经》中的一些篇目就已经可以抑扬有致、朗朗诵读,甚至倒背如流;随着时间的增长,见识的丰富,对一些史实、思想也可评点一二。如果有兴趣进一步了解《三字经》,推荐从《钱文忠品读﹤三字经﹥》一书开始。其书语言平实自然、幽默风趣,以《三字经》为蓝本,结合社会现象,从古代文化角度,为读者讲历史传承,讲治学态度、讲君子之礼、讲交友之道、讲父子夫妻相处之法。从天地人和到忠孝节义,包罗万象,涵盖古今。

小学生文学生活常识,小学生该如何理解古典文学?

“熟读《三字经》,可知千古事”,品读《三字经》背后的故事,可以让我们更真切地走进历史,了解华夏文明。《钱文忠解读﹤三字经﹥》,此书不可不读。

你好,我是教大育小。小学生的阅读兴趣培养,我觉得也要划分阶段的,不同的阶段在培养孩子的阅读兴趣也是有差别的。我是这样来划分的:

小学生文学生活常识,小学生该如何理解古典文学?

小学生文学生活常识,小学生该如何理解古典文学?

低年级阶段:以有趣、短小的经典故事为主,还有一些经典绘本,注意扩大孩子的识字量和词汇量。因为这个是孩子将来能否顺畅阅读并且一直读下去的动力。当然这个时期家长的陪伴阅读非常的重要,每天花上10分钟陪孩子一起阅读,其次,让孩子大声有感情的朗读是孩子爱上阅读的一个关键因素,当然,家长要当好听众和指导老师。并且要学会坚持,每天花上10分钟就够了。这样有利于培养孩子的阅读兴趣。

中年级阶段:增加阅读文字的长度,可以丰富一下阅读的材料和种类。三年级开始阅读开始增加,家长也开始增加。那么家长可以开始适当的增加难度,仍然需要每天10分钟,但是可以尝试着让孩子进行独立的阅读,培养孩子的独立阅读能力,当然,这个时期家长还是要学会和孩子交流阅读的内容。这是很好的一个提升方式。因为在交流中药提升。

高年级:这个时候要增加孩子的阅读方式,可以开始阅读一些经典名著。一些知识性的科普,哲学类的读物。这个时期需要很好的进行阅读层次的提升。这个时候孩子的阅读兴趣基本定型,让孩子自己阅读,孩子是肯定喜欢阅读的。当然,如果没有前期的铺垫,无论从什么时候开始家长一定要从陪伴孩子开始。

无论任何时候,让孩子快乐阅读一定是培养孩子爱上阅读的基础,凡事被强迫,有太多任务的,一定是解决不了问题的,所以家长要根据孩子的情况来选择,形式多样化,听,说,读相结合,还有就是让孩子参与到一些动态阅读的团体,并且进行坚持,那么孩子爱上阅读不是梦。

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